我叫閆程遙，是機(jī)電工程學(xué)院機(jī)制自動化專業(yè)2019級1班班長。自學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)格化管理以來，我又多了一個新身份--一區(qū)春華苑一號樓三級網(wǎng)格長。
5月9日晚上19點(diǎn)30分，接到老師通知5月10日由機(jī)電工程學(xué)院負(fù)責(zé)東風(fēng)校區(qū)一區(qū)核酸檢測學(xué)生志愿者后，我迅速進(jìn)行22名學(xué)生志愿者的招募，通知發(fā)出后得到同學(xué)們的積極響應(yīng)，不到半小時志愿者便迅速集結(jié)完畢。
5月10日，6點(diǎn)30分，起床洗漱，到達(dá)核酸檢測現(xiàn)場，幫忙布置場地，參加團(tuán)委孔馨雨老師對核酸檢測志愿者的培訓(xùn)會。在培訓(xùn)會上，老師細(xì)致講解了工作注意事項(xiàng)，給每一位志愿者分配了工作崗位，志愿者們仔細(xì)聆聽、認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好充分的工作準(zhǔn)備。
核酸檢測志愿者培訓(xùn)
7點(diǎn)，我和樓層志愿者一起通知同學(xué)們按照規(guī)定時間參加核酸檢測，確保不要漏檢。同學(xué)們積極配合志愿者工作，按照通知時間及時下樓，自覺戴好口罩，有序進(jìn)行核酸檢測。
核酸檢測工作現(xiàn)場引導(dǎo)
7點(diǎn)30分，核酸檢測開始，我與學(xué)生志愿者們一起提醒同學(xué)們保持間距，提前準(zhǔn)備好二維碼，同學(xué)們有序排隊(duì)，聽從指揮，保證核酸檢測工作高效順利進(jìn)行。
醫(yī)生在進(jìn)行核酸檢測
9點(diǎn)20分，核酸檢測進(jìn)入高峰時段，我和志愿者們穿梭在宿舍體育館之間，做好排隊(duì)學(xué)生的引導(dǎo)工作，提醒同學(xué)保持安全距離。
維持核酸檢測秩序
11點(diǎn)30分，采樣工作基本完成，我組織志愿者們將檢測場地有序收拾完畢。在繁忙的志愿服務(wù)工作中，我更能切身體會到醫(yī)護(hù)人員的辛苦，也為自己能在抗疫中貢獻(xiàn)青春力量感到高興。
和志愿者合影
12點(diǎn)10分，在食堂做文明督導(dǎo)志愿者，提醒同學(xué)們佩戴口罩，在餐廳內(nèi)來回巡視，協(xié)助餐廳工作人員引導(dǎo)同學(xué)們排隊(duì)打飯，維持良好秩序。
維持打飯秩序
幫同學(xué)解決問題
在志愿服務(wù)結(jié)束后，我便去購買自己的午餐。雖然疫情緊張，但是學(xué)校食堂卻一切供應(yīng)正常，每天都能吃到我最愛吃的飯菜，食堂的工作人員各司其職，井然有序，讓我們感到非常安心。
在食堂買飯
14點(diǎn)30分，經(jīng)過短暫休息后，我開始線上課堂學(xué)習(xí)。今天的課是丁靜老師的數(shù)控技術(shù)，為了讓線上教學(xué)順利開展，學(xué)校信息化中心針對校園網(wǎng)進(jìn)一步優(yōu)化，丁老師也提前進(jìn)行課堂測試，確保線上教學(xué)高質(zhì)量完成。雖然是線上教學(xué)，但老師比線下課堂更積極調(diào)動同學(xué)們的主動性，透過網(wǎng)絡(luò)讓平常比較靦腆的同學(xué)也愿意和老師互動，課堂氛圍十分融洽。線上課程讓每一位同學(xué)都能更加清晰看到老師的PPT，對照老師的講課內(nèi)容及時做好筆記，大大提升了學(xué)習(xí)的效率。
上網(wǎng)課
16點(diǎn)，根據(jù)考研計劃安排表，有針對性地開展學(xué)習(xí)提升，“張弛有度，志存高遠(yuǎn)”，這不僅是我對待學(xué)習(xí)的狀態(tài)，也是我的人生態(tài)度。我們宿舍的舍友們都要考研，大家在一起比學(xué)趕超，營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
考研學(xué)習(xí)
20點(diǎn)20分，我對于今天工作學(xué)習(xí)中遇到的問題進(jìn)行總結(jié)后，參加二級網(wǎng)格長王冰老師組織的線上疫情防控會議，匯報自己負(fù)責(zé)的工作情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)要求，協(xié)助老師發(fā)放防疫物資。我作為三級網(wǎng)格長負(fù)責(zé)春華苑1號樓1樓的學(xué)生數(shù)據(jù)排查、物資搬運(yùn)等工作；協(xié)助王冰老師有序召開四級網(wǎng)格長會議，向同學(xué)們傳達(dá)防疫相關(guān)要求，同學(xué)們同心抗疫、共克時艱，各項(xiàng)工作順利開展。
分發(fā)防疫物資
21點(diǎn)10分，班級同學(xué)突發(fā)腸胃不適，作為班長我第一時間向輔導(dǎo)員及二級網(wǎng)格長王冰老師報告，跟隨二級網(wǎng)格長一起陪同學(xué)到校醫(yī)院就診，看到校醫(yī)院老師24小時值守保障學(xué)生健康，感到非常暖心安心。經(jīng)過治療后將同學(xué)送回寢室，叮囑同寢室的室友今晚留心生病同學(xué)的狀況。
21點(diǎn)40分，學(xué)院黨委書記劉國豪老師深入寢室與同學(xué)們交談，關(guān)心我們的生活情況、情緒狀態(tài)，及時解決同學(xué)們遇到的困難和疑惑。在疫情防控期間，領(lǐng)導(dǎo)和老師無微不至的關(guān)懷讓我們內(nèi)心非常踏實(shí)。
老師解決隔離期間遇到的問題
22點(diǎn)，作為三級網(wǎng)格長，協(xié)助二級網(wǎng)格長王冰老師逐一核對本樓層同學(xué)歸寢情況。核對完畢后我今天的工作便告一段落，王老師繼續(xù)去其他樓層查看歸寢情況。每次深夜看到老師們忙碌的身影，我都覺得暖心又感動。
核對歸寢情況
向二級網(wǎng)格長王冰老師匯報歸寢情況
盡管疫情給大學(xué)生活帶來一些不便，但學(xué)校、老師們卻傾盡全力、不辭辛苦為同學(xué)們解決困難、做好保障，讓我們感受到家的溫暖。攜手同行，共克時艱，這場戰(zhàn)“疫”我們必將勝利！（通訊員：孔馨雨、閆程遙）
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