為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆六中全會(huì)精神,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想,學(xué)校組織青年學(xué)生利用假期時(shí)間以集中組隊(duì)和“云組隊(duì)”相結(jié)合的形式,廣泛開展“科技幫扶”系列主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在助力基層發(fā)展中“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”。
科技服務(wù)生產(chǎn),助力鄉(xiāng)村振興
食品與生物工程學(xué)院師生赴臺前縣清東村持續(xù)開展大豆根瘤菌肥技術(shù)服務(wù),實(shí)地調(diào)研使用高效菌劑后的大豆生長狀況,針對當(dāng)?shù)赝寥馈夂驐l件,科學(xué)制定菌劑生產(chǎn)以及接種、管理計(jì)劃,實(shí)踐中為當(dāng)?shù)匕傩兆隽艘粓鐾ㄋ滓锥拇蠖垢弋a(chǎn)品種介紹和綠色種植技術(shù)培訓(xùn),在村民和村委會(huì)成員見證下,清東村科技支農(nóng)小院揭牌。軟件學(xué)院“互聯(lián)網(wǎng)+智慧農(nóng)業(yè)”推廣科普小分隊(duì)赴睢縣,實(shí)踐隊(duì)員就當(dāng)?shù)刂腔鄞笈铩⒐喔葯C(jī)器人、凈水系統(tǒng)、農(nóng)情氣象監(jiān)測和風(fēng)機(jī)控制系統(tǒng)等農(nóng)業(yè)科技背后的投入成本、推廣使用率等方面與工作人員進(jìn)行了深入交流,開展了農(nóng)業(yè)科技宣傳推廣活動(dòng),對推動(dòng)探索高校助力鄉(xiāng)村振興深耕模式注入了新活力。
傳播電商知識,賦能鄉(xiāng)村振興
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)生專業(yè)特長,赴商丘永城市、平頂山葉縣、信陽潢川縣等地實(shí)地調(diào)研農(nóng)村電商發(fā)展?fàn)顩r。在實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上,實(shí)踐隊(duì)員們圍繞村民感興趣的電子商務(wù)基礎(chǔ)知識、直播電商平臺功能以及如何做好直播電商等內(nèi)容,充分利用所學(xué)知識向村民詳細(xì)介紹了新時(shí)代背景下農(nóng)村電商的創(chuàng)新模式,使村民認(rèn)識到發(fā)展電商首先要提升農(nóng)特產(chǎn)品質(zhì)量,形成品牌效應(yīng)。隊(duì)員們還向村民們介紹了淘寶、快手、抖音等主要直播電商平臺的使用方法和相關(guān)注意事項(xiàng),并做了現(xiàn)場直播展示。村民們被這種形式新穎的銷售模式深深吸引,紛紛向隊(duì)員們咨詢自家農(nóng)產(chǎn)品的電商銷售問題。
發(fā)揮專業(yè)特長,服務(wù)社區(qū)群眾
機(jī)電工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院、軟件學(xué)院、能源與動(dòng)力工程學(xué)院、建筑環(huán)境工程學(xué)院利用所學(xué)專業(yè)特長組成志愿服務(wù)隊(duì),深入長垣市今典小區(qū)、鄭州翰林社區(qū)黨群服務(wù)中心、翰林國際城孟園、溝趙辦事處紫錦社區(qū)黨群服務(wù)中心、萬科城紫蘭苑及團(tuán)隊(duì)所在家鄉(xiāng)社區(qū)或村組,廣泛開展科普宣傳、電腦維修、軟件升級、家用電器節(jié)電知識宣講等主題志愿服務(wù)活動(dòng),活動(dòng)中,志愿者們分工協(xié)作,配合默契,將所學(xué)專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為通俗易懂的語言,耐心地為群眾解決生活中遇到的困擾或難題?;顒?dòng)期間雖烈日當(dāng)空,但大家紛紛表示將課堂所學(xué)理論知識用于實(shí)踐解決百姓難題,很有意義,再苦再累也值得。
普及安全知識,共護(hù)美好家園
百姓日常生活中離不開食品和用電,食品和用電安全關(guān)系著百姓的生命健康和財(cái)產(chǎn)安全。食品與生物工程學(xué)院、建筑環(huán)境工程學(xué)院組織青年學(xué)生組成食品安全宣傳普及小分隊(duì)和消防安全宣傳志愿服務(wù)隊(duì)深入濮陽市臺前縣、鄭州市高新區(qū)翰林社區(qū)、溝趙辦事處紫錦社區(qū),開展食品安全、消防安全宣講志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿者們利用所學(xué)專業(yè)知識,通過發(fā)放宣傳頁、張貼標(biāo)語條幅,結(jié)合播放視頻動(dòng)畫的形式向村民及小朋友詳細(xì)講解了食品安全與營養(yǎng)知識,以及“什么是火災(zāi)?”“怎么報(bào)火警?”“生活中的消防器材有哪些”。志愿者們還教會(huì)小朋友們火災(zāi)發(fā)生時(shí)用“毛巾捂鼻法”“匍匐前進(jìn)法”安全快速轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域,一旁的家長們紛紛豎起了大拇指為志愿者和小朋友們點(diǎn)贊。
科技點(diǎn)亮未來,創(chuàng)新改變生活。學(xué)校注重結(jié)合學(xué)生專業(yè)特長和地方實(shí)際需求設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目,將社會(huì)課堂作為實(shí)踐育人大課堂,引導(dǎo)青年學(xué)生充分發(fā)揮知識和智力優(yōu)勢,用所學(xué)科學(xué)文化知識為人民群眾生產(chǎn)和生活基本需求服務(wù),在深入社會(huì)、了解社會(huì)的實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過程中增長才、作貢獻(xiàn)。(通訊員:王耿華)