【全員學(xué)習(xí)】凝心聚力 務(wù)實(shí)篤行——建筑環(huán)境工程學(xué)院扎實(shí)推進(jìn)主題教育

供稿單位:建筑環(huán)境工程學(xué)院 編輯發(fā)布:宣傳部 日期:2023-08-03 設(shè)置

自主題教育開展以來,建筑環(huán)境工程學(xué)院黨委牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求,堅(jiān)持謀在先、學(xué)在深、落在實(shí),凝心聚力促發(fā)展,馳而不息抓落實(shí),努力確保主題教育扎實(shí)開展、取得實(shí)效。

突出“謀”字,在組織領(lǐng)導(dǎo)上有力有序,周密動(dòng)員部署

  

建筑環(huán)境工程學(xué)院第一時(shí)間成立主題教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合學(xué)院實(shí)際制定工作方案,細(xì)化學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確目標(biāo)任務(wù),以高度的政治責(zé)任感和使命感謀劃部署主題教育,先后召開主題教育動(dòng)員會(huì)、黨委會(huì)、中心組學(xué)習(xí)會(huì)15次,推動(dòng)主題教育迅速升溫、全面鋪開。

突出“深”字,在理論學(xué)習(xí)上入腦入心,筑牢思想根基

學(xué)院緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一主線,健全個(gè)人自學(xué)、班子講學(xué)、專家導(dǎo)學(xué)、集體研學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)踐學(xué)“五學(xué)聯(lián)動(dòng)”機(jī)制,堅(jiān)持閱讀與輔導(dǎo)、研討、交流、實(shí)踐相結(jié)合,先后邀請(qǐng)校黨委講師團(tuán)成員郭發(fā)老師作專題輔導(dǎo)報(bào)告,赴桐柏紅色教育基地開展專題培訓(xùn)班,組織參觀“紅色耀中華——近代紅色出版史文獻(xiàn)展”,推動(dòng)理論學(xué)習(xí)深學(xué)悟透、提質(zhì)增效。

突出“實(shí)”字,在調(diào)查研究上走深走實(shí),破解發(fā)展難題

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子立足學(xué)院實(shí)際,強(qiáng)化問題導(dǎo)向,聚焦發(fā)展難題,圍繞基層黨組織建設(shè)、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展、專業(yè)評(píng)價(jià)與專業(yè)建設(shè)、畢業(yè)生就業(yè)狀況等方面確定調(diào)研課題6項(xiàng),通過開展教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、校企產(chǎn)學(xué)研合作交流等方式研究討論解決問題、促進(jìn)工作的對(duì)策方法,推動(dòng)調(diào)查研究求真求實(shí),破題起勢(shì)。

突出“功”字,在推動(dòng)發(fā)展上見行見效,展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為

深化思想學(xué)習(xí)與理論研究,學(xué)院黨員教師在《光明網(wǎng)》發(fā)表理論文章《紅旗渠精神涵養(yǎng)大學(xué)生拼搏精神的時(shí)代價(jià)值》;推動(dòng)課程建設(shè)改革與創(chuàng)新,《電氣照明技術(shù)》入選第二批國家級(jí)一流本科課程;加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)與國際學(xué)術(shù)交流,河南省智慧建筑與人居環(huán)境工程技術(shù)研究中心學(xué)科平臺(tái)通過河南省科技廳驗(yàn)收,學(xué)院作為共同主辦單位舉辦第十屆火災(zāi)科學(xué)與消防工程國際研討會(huì);推進(jìn)校企合作與產(chǎn)學(xué)研交流,合作企業(yè)為學(xué)校捐贈(zèng)3.3萬元新冠病毒抗原檢測(cè)試劑;強(qiáng)化學(xué)生思想引領(lǐng)與價(jià)值塑造,開展特色品牌活動(dòng)“消防安全,一路‘童’行”“思政微講堂”“就業(yè)大家談”“班主任說”系列活動(dòng)9期。

今后,建筑環(huán)境工程學(xué)院將堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,持續(xù)推動(dòng)主題教育往深里走、往實(shí)里走、往心里走,努力把主題教育成效轉(zhuǎn)化為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的實(shí)際成效,助力學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展行穩(wěn)致遠(yuǎn)。(通訊員:寇譽(yù)元)



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