編者按:臺(tái)上臺(tái)下,學(xué)為人師;課前課后,行為世范。從授業(yè)解惑到確立人生價(jià)值觀,從家國(guó)情懷到正人正己,她用和風(fēng)細(xì)語(yǔ)般的話(huà)語(yǔ)蕩滌著青年學(xué)子心靈的塵泥,她用充滿(mǎn)激情的投入在潛移默化中感染著一顆顆求知的心,她把“最難上的課”變得如此精彩。她就是我校第三屆“最美輕大人”稱(chēng)號(hào)獲得者、馬克思主義學(xué)院教師毛倩,讓我們一起聆聽(tīng)她的“最美故事”吧!
站牢三尺講臺(tái),奉獻(xiàn)拳拳愛(ài)心
講述人:毛倩
大家好,我是馬克思主義學(xué)院教師毛倩,下面我來(lái)和大家分享我的故事。
2020年2月9日半夜11點(diǎn),在婆婆家過(guò)年的我突然接到錄制“開(kāi)學(xué)第一課”的任務(wù)。時(shí)間緊迫,需要兩天內(nèi)完成。婆婆家里沒(méi)有電腦,我只能撇下兩個(gè)孩子獨(dú)自一人前往尚未裝修好的新家,那里沒(méi)有暖氣,沒(méi)有生活用品,但有一臺(tái)可以錄制課程的電腦。兩天兩夜,我啃著方便面,幾乎不眠不休,一方面準(zhǔn)備上課材料,另一方面自學(xué)錄屏剪輯軟件。等到準(zhǔn)備錄制課程時(shí)才發(fā)現(xiàn),自己沒(méi)有合適的衣服,因?yàn)樗谛^(qū)已經(jīng)有確診病例,處于封閉狀態(tài),我便穿著唯一一件能上鏡的短袖裙子在冰窖似的家中完成了“開(kāi)學(xué)第一課”的錄制。
2月11日凌晨我的課程上傳至網(wǎng)絡(luò),17日輕大線(xiàn)上課堂如期開(kāi)課,上萬(wàn)學(xué)子同時(shí)觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”。課程上傳至 B站短短兩個(gè)星期內(nèi)收獲1300多條彈幕,已經(jīng)畢業(yè)的往屆學(xué)子也聞?dòng)嵹s來(lái)在視頻中留下彈幕“輕大加油!武漢加油!中國(guó)加油!”滿(mǎn)滿(mǎn)正能量的抗疫思政課,讓全體學(xué)生感受到了英雄身上閃耀著的偉大抗疫精神和愛(ài)國(guó)情懷。
大家印象中的思政課總是沉悶、枯燥,“臺(tái)上滔滔不絕,臺(tái)下渾然不覺(jué)”一直是思政老師頭疼的事。面對(duì)幾百人的大課堂,如何利用好課堂的50分鐘,把思政課講得“有知有味”,是我一直思索的問(wèn)題。我教授的形勢(shì)與政策課,每學(xué)期都要備新課,為此我留下超過(guò)十萬(wàn)字的手寫(xiě)筆記。為把握住近兩百人的課堂,我要求自己全程脫稿講課,及時(shí)根據(jù)同學(xué)們的反應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容。每天隨身攜帶耳機(jī),利用做家務(wù)、上下班等碎片化時(shí)間收聽(tīng)收藏的學(xué)科前沿信息,跟蹤熱點(diǎn)新聞,積累理論知識(shí);還追更流行的動(dòng)漫和熱門(mén)電視劇,為的是從中尋找年輕人關(guān)注的案例充實(shí)進(jìn)課堂,以喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式引領(lǐng)學(xué)生探索和思考,讓大家在思政課上抬頭、動(dòng)腦、用心。
我主講的“形勢(shì)與政策”每次上課都是堂堂爆滿(mǎn),無(wú)一人遲到,甚至有學(xué)生專(zhuān)門(mén)從二十公里外的老校區(qū)趕過(guò)來(lái)“蹭課”,短短的50分鐘,讓學(xué)生直呼沒(méi)聽(tīng)夠,總想讓老師多講一會(huì)兒。當(dāng)我看到課堂上那一張張朝向我的面孔,一雙雙充滿(mǎn)求知的眼睛,聽(tīng)到他們開(kāi)心處的歡笑,激動(dòng)時(shí)的淚水,下課時(shí)的掌聲,那一刻,我覺(jué)得日復(fù)一日的辛苦付出都是值得的。
作為一名思政課老師,我熱愛(ài)我的學(xué)生和課堂,同樣,也收獲著學(xué)生對(duì)我的幫助和喜愛(ài)。很多次下雨沒(méi)帶傘走在路上,都有學(xué)生跑來(lái)跟我分享雨傘。2015年秋,一名素不相識(shí)的小女孩在早高峰的車(chē)流中從電車(chē)后座摔下,為了接住孩子,我的小腿被砸傷,腓骨骨裂。為了不耽誤同學(xué)們的課程,家人每天早晚接送我上下班,我堅(jiān)持帶傷上講臺(tái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假。為應(yīng)付每周五從早八點(diǎn)到晚九點(diǎn)十節(jié)課的教學(xué)高峰,我一天只喝一小杯水,盡力避免因腿傷上衛(wèi)生間帶來(lái)的不便。懂事的學(xué)生們也用樸素的方式寬慰著我,每次走下講臺(tái)時(shí),大家都會(huì)默默讓出一條通路,走廊里總有同學(xué)先幫我留住電梯。一幕幕感人的畫(huà)面,讓我真真切切領(lǐng)略到一名老師的幸福。
“三寸粉筆,三尺講臺(tái)及國(guó)運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄民魂”我將謹(jǐn)記習(xí)近平總書(shū)記對(duì)人民教師的殷切希望,與學(xué)生攜手并進(jìn),與輕大共同成長(zhǎng),為祖國(guó)教育事業(yè)奮斗終身!
我的故事就講到這里,感謝大家的聆聽(tīng)。(通訊員:毛倩、李亞娟)