4月30日,河南日報理論版刊登我校馬克思主義學院黨總支書記馬寒的理論文章《構筑崇德向善的價值取向》,原文如下:
青年是未來,是希望。4月25日,在五四青年節(jié)即將到來之際,習近平總書記來到中國人民大學考察調研,他勉勵廣大青年要做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者,向英雄學習、向前輩學習、向榜樣學習,爭做堪當民族復興重任的時代新人,在實現中華民族偉大復興的時代洪流中踔厲奮發(fā)、勇毅前進。之前,習近平總書記在北京大學師生 座談會上指出,青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,而青年又處在價值觀形成和確立的時期,抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。當前,中華民族偉大復興已經進入不可逆轉的歷史進程,迫切需要青年牢固樹立積極進取的人生態(tài)度和崇德向善的價值追求,努力成為堪當民族復興大任的時代新人。
愛黨愛國是青年價值觀主線
一代青年有一代青年的歷史際遇,一代青年有一代青年的價值追求?!缎聲r代的中國青年》白皮書指出:“面對社會思潮的交流交融交鋒,中國青年有困惑、有迷惘,但有一條主線始終未變,就是對黨和國家的赤誠熱愛、對崇高價值理念的不懈追求?!绷⒆阌谥腥A民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,新時代青年價值觀的塑造應包含以下核心意蘊:
一是濃厚的家國情懷。家國情懷是歷史的、具體的,不同的時代和文化背景形成具有不同歷史特點和地域特色的家國情懷。新時代的家國情懷就是認清家與國、個體與群體、局部與整體的利益關系,堅定不移地擁護黨的領導,增強“四個意識 ”,堅定“ 四個自信 ”,做到“ 兩個維護”,增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,不崇洋媚外、不妄自菲薄,自覺反對文化虛 無主義和歷史虛無主義。
二是強烈的責任擔當意識。有多大擔當就能干多大事業(yè),盡多大責任才會有多大成就。新時代青年的責任擔當就是以更加自信的態(tài)度、更加主動的精神,適應社會、融入社會,參與社會發(fā)展進程,主動擔負誠信友善的社會責任、忠于職守的職業(yè)責任、孝老愛親的家庭責任,成為正能量的倡導者和踐行者。
三是自覺的拼搏奮斗精神。新時代青年要保持積極的人生態(tài)度,樹立正確的價值觀念,發(fā)揚拼搏奮斗精神,通過誠實勞動、合法收入創(chuàng)造美好生活。新時代青年的拼搏奮斗精神實質上是勞動價值觀問題,其核心在于堅持馬克思主義勞動價值論,自覺崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動。
四是理性的生活追求。當前,我國社會主要矛盾已經發(fā)生根本性變化,新時代青年追求美好生活的愿望應當得到鼓勵和支持,但前提必須是理性追求、適度獲取。理性的生活追求的核心在于反對拜金主義、享樂主義、過度消費主義等錯誤觀念和行為,樹立正確的消費生活觀。
積極培育新時代青年價值觀
黨的十八大以來,黨和國家高度重視青年價值觀培育工作。2014年,習近平總書記在北京大學師生座談會上提出了 “勤學、修德、明辨、篤實”四點要求。在紀念五四運動 100 周年大會上,他又對新時代青年提出了六點要求。按照習近平總書記要求和《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2016—2025 年)》等戰(zhàn)略部署,培育新時代青年價值觀,要做好以下幾個方面:
一是消弭各種錯誤思潮影響。引導青年樹立馬克思主義價值觀、道德觀、倫理觀,警惕和抵制消費主義、拜金主義、利己主義等西方錯誤思想的侵蝕。加強社會主義核心價值觀教育,用青年先進典型和身邊故事引導青年,使他們形成踐行社會主義核心價值觀的行動自覺。推進“凈網行動”,實行更為嚴格規(guī)范的網絡內容審查制度,著力消除不良網絡文化的淘染。
二是營造關愛青年發(fā)展的社會氛圍。青年價值觀植根于社會現實。對于升學難、就業(yè)難、婚戀難、養(yǎng)孩難等現實問題,需要國家、社會、學校、家庭共同努力、協同解決,讓青年有底氣、有能力提升價值追求,有更多獲得感、幸福感、安全感。
三是加強勞動教育和吃苦耐勞精神的弘揚。通過優(yōu)秀影視劇、文學作品、實踐研習等在青年中弘揚傳統(tǒng)勞動美德,緊密結合新產業(yè)、新業(yè)態(tài)、新工藝、新技術,開展針對性強的勞動技能教育,提高青年的專業(yè)競爭力和生存發(fā)展能力。
四是加強家庭倫理教育。利用傳統(tǒng)節(jié)日、婚喪嫁娶、家庭集會等時機,鼓勵青年參與家庭議事、家族活動,使青年在孝老愛親、鄰里守望中自覺塑造倫理規(guī)范。