5月21日,映像網以《提升高?;鶎狱h組織政治把關能力要增強政治領悟力》為題,報道我校馬克思主義學院黨委書記馬寒的理論文章。原文如下:
教育是國之大計、黨之大計。我國高等教育肩負著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人的重大任務,必須堅持正確政治方向。社會主義屬性是高校的根本政治屬性,高校必須始終堅持社會主義辦學方向,嚴格履行為黨育人、為國育才的初心使命。實踐證明,高校要把牢把準辦校治學的政治屬性,工作上要把政治建設始終擺在首位,行動上要切實發(fā)揮基層黨組織的政治把關作用、提升政治把關能力。習近平總書記指出:“本領不是天生的,是要通過學習和實踐來獲得的?!碧嵘咝;鶎狱h組織的政治把關能力首要任務就是強化理論武裝,以扎實的理論基礎增強政治領悟力。
深入學習馬克思主義理論,自覺成為理論專家
2021年8月,習近平總書記在聽取十九屆中央第七輪巡視情況的綜合報告時,指出了中管高校存在的“六個不足”問題。這些問題的發(fā)生不是偶然的,從根本上講就是思想理論不扎實。毛澤東指出:“如果我們黨有一百個至二百個系統(tǒng)地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學會了馬克思列寧主義的同志,就會大大提高我們黨的戰(zhàn)斗力量?!本透咝6?,一方面要學習馬克思主義基本原理。馬克思主義理論是關于思維規(guī)律、社會發(fā)展規(guī)律和自然規(guī)律的科學理論體系,蘊含于其中的世界觀、認識論和方法論是中國共產黨人認識世情、國情、黨情,進而把握中國共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的哲學基礎與基本遵循。因此,高校黨基層黨組織負責人要把學習、研究、運用馬克思主義基本原理作為看家本領,堅持用唯物辯證法、唯物史觀分析問題、解決問題。另一方面要深入學習黨的最新理論成果。《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》指出:“習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義,是中華文化和中國精神的時代精華,實現了馬克思主義中國化新的飛躍?!碑斍?,高校基層黨組織要增強政治把關能力首要任務就是學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想的理論邏輯、核心要義、基本內容和實踐要求,尤其要把握習近平總書記關于高等教育事業(yè)發(fā)展、高校黨的建設和思想政治工作等重要論述的歷史擔當與政治主動,在政治上、思想上自覺做到用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂強骨。歷史和實踐證明,高校基層黨組織只有具備豐厚的馬克思主義基本理論和黨的最新理論,才能在各種紛繁復雜的思想斗爭中堅定政治立場、把好政治方向。
系統(tǒng)學習黨的路線方針政策,自覺成為政策專家
習近平總書記在2020年中央政治局民主生活會上指出,提高政治領悟力“必須對黨中央精神深入學習、融會貫通,堅持用黨中央精神分析形勢、推動工作,始終同黨中央保持高度一致”。黨的十八大以來,黨中央以修訂的黨章為根本,就加強和改進黨的領導、黨的組織建設、黨的自身建設、黨的監(jiān)督保障制定了一系列管根本、利長遠的法規(guī)制度。這些法規(guī)制度為包括高校在內的各級黨組織擔負政治責任、履行管黨治黨職責提供了堅實基礎。高?;鶎狱h組織應通過“第一議題”學習、中心組學習、“三會一課”等專題學習等形式,把黨內法規(guī)學深學通學透。尤其要學習《中國共產黨普通高等學?;鶎咏M織工作條例》《中國共產黨支部工作條例(試行)》《高等學校領導人員管理暫行辦法》等直接涉及高校黨的建設的規(guī)章制度,全面、準確把握黨中央對高等教育事業(yè)發(fā)展的基本要求和各項路線方針政策。實踐表明,只有用黨的路線方針政策度量高校基層單位的工作指向和行動效能,各種違背黨的性質宗旨和黨的教育方針政策的言行才能無處遁身。
全面學習各類專門知識,自覺成為教育專家
現代高校自誕生以來,就兼具一般性和特殊性。一般性是指國內外大學共同具有的人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承等四項基本功能,其體現的是專業(yè)屬性;特殊性是專指我國高校所具有的馬克思主義指導思想的意識形態(tài)性和辦學方向的社會主義屬性,其體現的是政治屬性。這就決定了高?;鶎狱h組織負責人只有黨務知識是遠遠不夠的,還要俯下身子,認真學習專業(yè)知識和相關科學文化知識,將黨的政治要求融入學科專業(yè)建設全過程、各環(huán)節(jié),籌以發(fā)現和規(guī)制專業(yè)建設中出現的方向性問題。2021年修訂實施的《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》明確提出,高校院(系)級黨組織應當強化政治功能,履行政治責任,要“把好教師引進、課程建設、教材選用、學術活動等重要工作的政治關”。這表明高?;鶎狱h組織不僅要做好黨務本職工作,還要在基層單位學術工作中發(fā)揮政治把關人作用。然后,基層單位尤其是院系教學單位專業(yè)性很強,課程、教材、學科、科研、學術活動等無不與專業(yè)緊密相關。高校基層黨組織負責人如果沒有過硬的專業(yè)技術知識是很難發(fā)現并處置隱含其中的政治性問題的。近期,互聯網上流傳的上海、南京、武漢等幾所高校教師借歷史問題發(fā)表錯誤言論事件,從一個側面暴露出了教師所在高?;鶎狱h組織長期政治把關不嚴、思想政治教育不力的問題。究其原因,很重要的一個方面就是高?;鶎狱h組織負責人自身歷史知識不厚不深,自然也就無法用確鑿的歷史事實和正確的價值觀來嚴把關口,消弭錯誤言行于未然。當前,高校學科專業(yè)日益趨于完善,其內容涉及自然科學、人文科學、社會科學、哲學等各門類,涉及經濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明和黨的建設各領域,涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍等各方面,這就要求高?;鶎狱h組織必須胸懷“國之大者”“黨之大者”,廣泛涉獵各學科專業(yè)知識,以政治家、教育家視野當好分管工作的政治把關人。
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