河南日?qǐng)?bào)、今日頭條：鄭州輕工業(yè)大學(xué)：創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，有效提升服務(wù)河南地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力

12月13日，河南日?qǐng)?bào)客戶端以《鄭州輕工業(yè)大學(xué)：創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，有效提升服務(wù)河南地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力》為題，報(bào)道我校立足輕工行業(yè)需求，更新人才培養(yǎng)理念，進(jìn)一步創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式情況。原文如下：

當(dāng)前，新業(yè)態(tài)不斷改造著世界的發(fā)展格局、生產(chǎn)關(guān)系與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，對(duì)地方普通本科高校人才培養(yǎng)提出了新的要求。鄭州輕工業(yè)大學(xué)始終堅(jiān)持教學(xué)工作中心地位，立足輕工行業(yè)需求，更新人才培養(yǎng)理念，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)一流專業(yè)和一流課程建設(shè)，強(qiáng)力推進(jìn)雙創(chuàng)教育工程，注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)，進(jìn)一步創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

更新人才培養(yǎng)理念，動(dòng)態(tài)優(yōu)化培養(yǎng)方案

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，構(gòu)建人才培養(yǎng)大思政體系，強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，注重德智體美勞全面發(fā)展。樹立多樣化人才觀念，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)分制改革、大類招生、分類培養(yǎng)，為學(xué)生充分發(fā)展志趣、特長與潛能創(chuàng)造條件。強(qiáng)化專業(yè)目錄、專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)和工程認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)，融入新工科、新文科、新農(nóng)科建設(shè)內(nèi)涵和要求，以及專業(yè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)學(xué)科專業(yè)發(fā)展前沿。推動(dòng)實(shí)施“書院制”育人模式改革，加快構(gòu)建書院學(xué)院“雙軌”育人體系。

聚焦一流專業(yè)建設(shè)，打造一流本科課程

學(xué)校學(xué)科專業(yè)特色優(yōu)勢(shì)明顯，凝練形成了以農(nóng)產(chǎn)品加工和食品安全為特色的食品科學(xué)與工程、以電氣裝備智能制造為特色的電氣工程、以精細(xì)化學(xué)品制造和化學(xué)電源設(shè)計(jì)為特色的化學(xué)工程與技術(shù)等優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群，工程學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)等4個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以“雙萬計(jì)劃”為契機(jī)，以工程認(rèn)證為牽引，制定一流專業(yè)和一流課程建設(shè)管理辦法，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)專業(yè)集群式發(fā)展，實(shí)現(xiàn)專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈等深度耦合；構(gòu)建專業(yè)特色的課程群，建設(shè)能夠及時(shí)響應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的課程體系，探索基于項(xiàng)目的動(dòng)態(tài)教學(xué)組織形態(tài)，推進(jìn)專業(yè)教育與思政教育有機(jī)融合。目前，學(xué)校擁有國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)25個(gè)，省級(jí)及以上一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)達(dá)42個(gè)，通過工程教育專業(yè)認(rèn)證專業(yè)11個(gè)，國家級(jí)一流課程7門，省級(jí)及以上一流課程99門。

產(chǎn)教融合校企合作，提升協(xié)同育人水平

學(xué)校持續(xù)深化與奇瑞汽車股份有限公司產(chǎn)教聯(lián)合培養(yǎng)，與中軟國際、百科融創(chuàng)等企業(yè)聯(lián)合申報(bào)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目，強(qiáng)化協(xié)同育人理念，將產(chǎn)教融合、校企合作落實(shí)到人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新中。以煙草科學(xué)與工程行業(yè)學(xué)院和電氣裝備智能制造行業(yè)學(xué)院兩個(gè)省級(jí)特色行業(yè)學(xué)院建設(shè)為契機(jī)，建立跨學(xué)科專業(yè)研究和人才培養(yǎng)平臺(tái)，圍繞行業(yè)共性技術(shù)、產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新等關(guān)鍵問題開展協(xié)同創(chuàng)新，著力構(gòu)筑“教育鏈、行業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈”四鏈融合特色行業(yè)學(xué)院新生態(tài)。建設(shè)特色化示范性軟件學(xué)院，大力開展關(guān)鍵核心軟件技術(shù)攻關(guān)。在人工智能、量子信息科學(xué)等國家戰(zhàn)略領(lǐng)域，籌備建設(shè)未來技術(shù)學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院、儲(chǔ)能技術(shù)學(xué)院等，探索具有前瞻思維的未來科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才培養(yǎng)新模式。

強(qiáng)力推進(jìn)雙創(chuàng)教育，提高實(shí)踐創(chuàng)新能力

學(xué)校在人才培養(yǎng)方案中設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)，實(shí)施創(chuàng)新學(xué)分制度，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程。建有國家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地、國家備案眾創(chuàng)空間，設(shè)置“興趣引導(dǎo)、專長學(xué)習(xí)、個(gè)性培養(yǎng)”逐步遞進(jìn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系和專項(xiàng)資金，以學(xué)科競(jìng)賽、科研項(xiàng)目、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班為抓手，不斷提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”等國家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中屢獲佳績。在2021年全國普通高校學(xué)科競(jìng)賽排行榜中居第70位。

發(fā)揮人才智力優(yōu)勢(shì)，服務(wù)河南經(jīng)濟(jì)發(fā)展

建校以來，先后為國家輸送15萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生，學(xué)校被譽(yù)為“中國電池行業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃”“煙草行業(yè)的黃埔軍?！?。在食品安全、新能源新材料、電氣裝備智能制造、輕工機(jī)械、工業(yè)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域長期與行業(yè)龍頭企業(yè)保持產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。速凍食品抗凍裂和防風(fēng)味劣變等關(guān)鍵技術(shù)，為河南速凍食品全國市場(chǎng)占有率第一作出突出貢獻(xiàn)，助推我省從“中原糧倉”到“國人廚房”和“世界餐桌”的轉(zhuǎn)變；混合體系選擇催化加成和分離等技術(shù)，支撐河南成為國內(nèi)最大酸酐類電子材料生產(chǎn)基地；研發(fā)國內(nèi)首套“紡織生產(chǎn)過程信息化/智能化系統(tǒng)”，獲全國紡織行業(yè)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，助力輕紡行業(yè)由“中國制造”向“智能制造”轉(zhuǎn)型升級(jí)。近5年學(xué)校有150多項(xiàng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，2021年促成技術(shù)合同額2.4億元，連續(xù)4年獲得全國高?？萍汲晒D(zhuǎn)化合同金額100強(qiáng)。

新時(shí)代，新征程，鄭州輕工業(yè)大學(xué)將認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的二十大精神，踔厲奮發(fā)、勇毅前行。持續(xù)深化綜合改革，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科學(xué)院布局，大力加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研用深度融合，著力構(gòu)建高端人才培養(yǎng)體系，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，有效提升服務(wù)河南地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力，在新時(shí)代中原更加出彩的道路上譜寫更加絢麗的篇章！

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