豫教思語：豫拍豫美！看鄭州輕工業(yè)大學學子的大美家鄉(xiāng)

2月28日，豫教思語以《豫拍豫美！看鄭州輕工業(yè)大學學子的大美家鄉(xiāng)》報道我校青年學子的美麗家鄉(xiāng)。全文如下：

家鄉(xiāng)，有天然的獨特，是風景、是美食、是風土人情。縱然世界遼闊，心中的家鄉(xiāng)，卻是永遠不變的畫卷。接下來和思語一起來看，鄭州輕工業(yè)大學學子的家鄉(xiāng)

美麗家鄉(xiāng)

河南平頂山，春秋時為古應(yīng)國，而應(yīng)國以鷹為圖騰，“應(yīng)”“鷹”通假，故平頂山素有“鷹城”之稱，鷹城格外美麗，風穴寺、香山寺、三蘇園……在這座城市里有數(shù)不清的美景，其中一條從西向東緩緩流淌的河叫湛河，它像一條翠綠的玉帶，從城中穿過。我喜歡走在湛河邊，看清澈的河水里，不時有小魚小蝦蹦出水面，看那兩岸是綠瑩瑩的草毯，河堤上種著一排排的楊樹、桃樹、柳樹在風中搖曳，滿樹粉紅色的桃花競相開放，變成了一片花海，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

——鄭州輕工業(yè)大學學生 溫雪瑤

我的家鄉(xiāng)是河南武陟，位于河南省中部，是一個擁有悠久歷史和獨特魅力的地方。這里被譽為“中原明珠”，在這里你可以品嘗到正宗的河南美食，體驗到傳統(tǒng)河南的生活方式，感受到這個古老城市的獨特魅力。我的家鄉(xiāng)武陟四季都美：在春季，桃花盛開，山間彌漫著花香，如詩如畫；夏季，綠樹成蔭，清新的空氣讓人心曠神怡；秋季，金黃的稻田和紅葉交相輝映，美不勝收；冬季，雪花紛飛，白雪皚皚，仿佛置身于童話世界。

——鄭州輕工業(yè)大學學生 賈嚴翔

洛陽城位于洛水之北，水之北乃謂“陽”，故名洛陽，又稱洛邑、神都，從夏商到北宋，共有13個王朝定都洛陽，洛陽因此被稱為“十三朝古都”。我的家鄉(xiāng)不僅歷史美，發(fā)展更是好。洛陽是中華人民共和國成立后的新興重工業(yè)城市，是中國第一個五年計劃重點建設(shè)的工業(yè)城市之一。經(jīng)過七十年的發(fā)展，美麗洛都已形成了較為完備的城市發(fā)展體系，瑰麗景色在全國都享有盛名。每次回到家鄉(xiāng)，街頭巷尾的美景總是讓我沉醉，水席美食也總讓我難忘。歡迎大家來洛陽看看。

——鄭州輕工業(yè)大學學生 李政陽

文化家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)安陽，不僅是殷商的古都，也是甲骨文的故鄉(xiāng)，被稱為“中華字都”。我為家鄉(xiāng)歷史文化底蘊深厚而驕傲，為保留的眾多文物而自豪。在古都安陽，你不僅可以感受到悠久燦爛的中原文化，更可以領(lǐng)略風光旖旎的太行美景。

每當有朋友來訪安陽，我總會帶領(lǐng)他們來到殷墟博物館，和朋友們一起感受歷史遺留在這片大地的燦爛光芒。每當眺望這片遼闊的安陽土地，我的心中總是懷有無盡美好、無盡希望。新年伊始，愿家鄉(xiāng)安陽的發(fā)展在龍年蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。

——鄭州輕工業(yè)大學學生 邢雨涵

“天命玄鳥，降而生商”，我的家鄉(xiāng)商丘作為三商之源、華商之都，擁有四千多年建城史，是中國最早的城市發(fā)祥地。這座厚重的六朝古都，傳承五千年中華文明的波瀾壯闊，燧人氏鉆木取火，開創(chuàng)華夏文明；閼伯觀天授時，開創(chuàng)農(nóng)耕文明；王亥以物換物，開創(chuàng)商業(yè)文明。商朝開國之都，北宋龍興之地。商丘擁有四大書院之首應(yīng)天書院，中國最早的觀星臺閼伯臺，是孔子的祖籍地，莊子故里。我的家鄉(xiāng)商丘不僅文化悠久，交通更是便利：四省通衢，隴海線和京九線在此交匯。歡迎各位青年朋友來商丘游玩。

——鄭州輕工業(yè)大學學生 劉文恒

光山縣，北枕淮河水，南依大別山，是一座歷史文化悠久的千年古城，智慧之鄉(xiāng)。在這里，走出了司馬光、鄧穎超等偉人，是“司馬光砸缸”故事的發(fā)生地；京九鐵路縱貫南北，滬陜、大廣兩條高速在此交匯；名勝古跡更是有凈居寺和紫水塔等歷史古跡，大蘇山和五岳湖等自然景觀，王大灣會議舊址等紅色景點。

——鄭州輕工業(yè)大學學生 黃平靜

愛在家鄉(xiāng)

我在返回家鄉(xiāng)后，來到街道辦事處開展實踐活動，在基層崗位上為家鄉(xiāng)和所轄社區(qū)的居民提供服務(wù)。在實踐崗位上，我和工作人員一起檢查社區(qū)住戶的基本情況，幫助解決社區(qū)居民遇到的日常困難。在城市創(chuàng)衛(wèi)期間，我和志愿者小伙伴們一起認真維護社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，及時清掃道路積雪，規(guī)勸社區(qū)不文明行為，將?？吭谏鐓^(qū)樓宇走道內(nèi)的車輛挪移到規(guī)定位置，為社區(qū)排查安全隱患。

我覺得能夠利用假期時間為家鄉(xiāng)作貢獻，在實踐中接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我，在實踐中成長，這種青春有為的感覺真好。

——鄭州輕工業(yè)大學學生 鄭文藝

這個寒假，我在返回家鄉(xiāng)后，參與了社區(qū)開展的“愛老護老”志愿活動。在寒假期間，我和社區(qū)工作人員一起冒著風雪來到生活困難的老人家中，為老人們送上新春慰問物資和嶄新的保暖被褥。我還和志愿者小伙伴一起來到空巢老人家中，為空巢老人打掃家中衛(wèi)生，幫助空巢老人解決不便的生活問題。最讓我難忘的是，我在工作中遇到一位迷路老人，幫助他找到了回家的路，當他握住我的手時，我感到了溫暖和由衷的驕傲。

通過本次社會實踐，我深深感受到幫助他人的快樂，也感受到時代賦予我們的使命感和責任感，在未來的學習生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚志愿者精神，幫助更多遇到困難的人。

——鄭州輕工業(yè)大學學生 李相輝

我們?yōu)榧亦l(xiāng)感到自豪，也堅信家鄉(xiāng)會變得更加美好，讓我們攜手共進，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻自己的力量?！霸ホ`青春，我是主角”主題教育實踐活動，正在進行中?？靵砦⒉?、抖音平臺，帶#豫踐青春我是主角#話題，書寫你的家鄉(xiāng)故事吧。

來源：豫教思語

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