學校師生熱切關注全國兩會、熱議政府工作報告

3月4日、5日，全國政協(xié)十四屆三次會議、十四屆全國人大三次會議先后在北京開幕。我校師生通過電視、廣播、報刊和新媒體平臺等多種形式收看或收聽“兩會”相關報道，深入學習“兩會”精神，迅速在全校上下掀起了學習“兩會”精神的熱潮。廣大師生結(jié)合自身學習、生活和工作實際，就熱點話題展開熱議。

學科建設辦公室主任 王才東：2025年全國兩會在京隆重開幕，李強總理作的政府工作報告，全面總結(jié)了2024年取得的顯著成績，介紹了2025年經(jīng)濟社會發(fā)展總體要求和政策取向，聽后令人振奮，深受鼓舞。政府工作報告提出加快建設高質(zhì)量教育體系，把“分類推進高校改革”“加快‘雙一流’建設，完善學科設置調(diào)整機制和人才培養(yǎng)模式”作為2025年的主要工作任務之一，讓我們清晰認識到學科建設工作所承載的重大使命，深刻感受到當下工作的重要性和緊迫性。學科建設辦公室將深入學習貫徹“兩會”精神，立足本職工作，以高度的責任感和使命感，勇于擔當作為，以省“雙一流”創(chuàng)建為牽引，進一步完善學科學院調(diào)整機制，優(yōu)化學校學科布局，加強學科內(nèi)涵建設，積極推動“人工智能+”學科建設，提升學科融合創(chuàng)新能力和服務能級，為推動學校高質(zhì)量發(fā)展、實現(xiàn)教育強國的宏偉目標積極貢獻力量。

發(fā)展規(guī)劃處處長 張雪琴：今年的政府工作報數(shù)據(jù)詳實、內(nèi)容務實，充分展現(xiàn)了政府過去一年的業(yè)績與擔當，報告提出：“要深入實施科教興國戰(zhàn)略，提升國家創(chuàng)新體系整體效能”“堅持創(chuàng)新引領發(fā)展，一體推進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)，筑牢中國式現(xiàn)代化的基礎性、戰(zhàn)略性支撐”“要緊緊圍繞國家需求和群眾關切推進教育改革發(fā)展，加快從教育大國向教育強國邁進”等重要論斷，這為我們深化高等教育改革指明了方向、厘清了思路、明確了路徑。2025年是學校“十四五”規(guī)劃收官之年，也是將全面深化改革推向縱深的關鍵之年。發(fā)規(guī)處將認真學習領會政府工作報告精神，站在教育科技人才體制機制一體改革的高度，深入開展調(diào)查研究，精準研判學校的發(fā)展問題、制約因素和破題之策；科學制定核心目標任務，加強核心目標過程管理，層層壓實責任，發(fā)揮核心目標在內(nèi)涵式發(fā)展中的牽引作用；堅持求真創(chuàng)新，高質(zhì)量完成“十四五”規(guī)劃目標任務，抓緊謀劃編制“十五五”發(fā)展規(guī)劃，為實現(xiàn)“建設特色鮮明的高水平大學”這一戰(zhàn)略目標貢獻力量。

機電工程學院院長 李浩：李強總理在政府工作報告指出，要持續(xù)推進“人工智能+”行動，將數(shù)字技術(shù)與制造優(yōu)勢結(jié)合起來，支持大模型廣泛應用，大力發(fā)展智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車、智能機器人等新一代智能終端以及智能制造裝備。人工智能前沿技術(shù)的引領和國家在新一代智能終端以及智能制造裝備的戰(zhàn)略部署，必將催生一大批新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)品和新技術(shù)，迫切需要高校設置新型學科專業(yè)，加快培養(yǎng)面向未來產(chǎn)業(yè)的高層次人才。作為全國第二批、省內(nèi)首家設立“智能制造工程”本科專業(yè)的學院，機電工程學院堅持“產(chǎn)業(yè)鏈-科技鏈-人才鏈”協(xié)同，把解決智能制造領域“卡脖子”問題作為科研中心任務，采用人工智能技術(shù)賦能傳統(tǒng)裝備設計制造模式，著力突破礦山、煤礦、隧道掘進、新能源汽車等河南省重點產(chǎn)業(yè)領域的關鍵技術(shù)，實現(xiàn)高水平成果轉(zhuǎn)化。學院堅持一體推進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，聯(lián)合龍頭企業(yè)打造新時代卓越工程師培養(yǎng)基地，培養(yǎng)未來制造、工業(yè)機器人等未來產(chǎn)業(yè)急需人才。

食品與生物工程學院院長 張華：2025年全國兩會的召開，猶如一盞熠熠生輝的明燈，照亮了中國高質(zhì)量發(fā)展的嶄新航程。“新質(zhì)生產(chǎn)力”“科教興國”“教育強國”等熱詞，成為廣大師生熱議的核心議題。從高校講臺到科研前沿，社會各界人士滿懷熱情，深入探討如何以科技創(chuàng)新賦能教育、以教育支撐國家騰飛。全國兩會凝聚的智慧與力量，為我們的未來注入堅定信心。在教育、科技與人才深度融合的道路上，我們將砥礪前行、不斷突破。教育作為根基，將持續(xù)培養(yǎng)適應時代需求的卓越人才；科技作為動力，將驅(qū)動創(chuàng)新，為國家發(fā)展提供強勁支撐；人才作為關鍵，將在廣闊舞臺上施展才華，助力中華民族偉大復興。讓我們牢牢把握全國兩會帶來的機遇，進一步強化教育、科技與人才的協(xié)同聯(lián)動。在這充滿希望的征程中，每個人都是參與者，每個崗位都蘊含無限可能。教育工作者以辛勤耕耘播撒希望，科技工作者以探索精神引領未來，各類人才以實干成就輝煌，共同匯聚成推動國家蓬勃發(fā)展的磅礴之力。秉持“躬耕教壇、強國有我”的使命擔當，讓我們攜手奮進，共同譜寫中國式現(xiàn)代化的壯麗篇章！

電子信息學院黨委書記 趙陽：2025年的全國兩會，是在“十四五”規(guī)劃收官、邁向“十五五”的關鍵時期召開的一次重要會議，節(jié)點特殊、意義非凡。李強總理作的政府工作報告站位高遠、重點突出，特別提到要“一體推進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)，筑牢中國式現(xiàn)代化的基礎性、戰(zhàn)略性支撐”“加快建設高質(zhì)量教育體系、推進高水平科技自立自強、全面提高人才隊伍質(zhì)量”等，充分體現(xiàn)了黨和國家對教育發(fā)展、科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的高度重視與深切期待，我們深感重任在肩、更須加壓奮進。下一步，我們將深入學習貫徹會議精神，充分發(fā)揮學院黨委的政治核心作用，認真落實立德樹人根本任務，以學校特色鮮明的高水平大學建設目標為指引，全面推進教育、科技、人才“三位一體”在學院層面的協(xié)同融合發(fā)展，以國家和地方戰(zhàn)略需求為導向，聚焦電子信息等優(yōu)勢學科，在人工智能、集成電路等關鍵領域深耕細作，努力提升有組織科研創(chuàng)新和拔尖人才培育質(zhì)量，推動多年積累的科研勢能轉(zhuǎn)化為服務河南地方經(jīng)濟社會發(fā)展的強勁動能，以實際行動助力輕工業(yè)大學一流學科建設取得新突破。

河南省政協(xié)委員、民盟河南省委委員、鄭州輕工業(yè)大學信息化管理中心主任、民盟鄭州輕工業(yè)大學支部主委 錢慎一：李強總理在介紹2025年政府工作任務時指出：深入實施科教興國戰(zhàn)略，一體推進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)。高校作為人才培養(yǎng)的主陣地，必須主動求變，以更加開放的姿態(tài)擁抱人工智能帶來的機遇與挑戰(zhàn)。專業(yè)設置必須緊跟時代脈搏，建立專業(yè)優(yōu)化動態(tài)調(diào)整機制，及時調(diào)整來解決新興領域人才供給的問題。人才培養(yǎng)體系面臨重大重構(gòu)，工作報告中提到職普融通、產(chǎn)教融合是培養(yǎng)人工智能時代人才的關鍵，要與企業(yè)深度合作，將產(chǎn)業(yè)最新技術(shù)引入課堂，培養(yǎng)兼具創(chuàng)新能力和實踐能力的復合型人才。要建設高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍，教師要將價值塑造融入知識傳授的德育引領，培養(yǎng)學生批判性精神和創(chuàng)新思維，熟練運用智能技術(shù)開展教學的數(shù)字素養(yǎng)，不斷完善融合性知識體系構(gòu)建可持續(xù)改進的教學培養(yǎng)過程。高等教育在人工智能時代必然面對巨大的變革與挑戰(zhàn)，這也是實現(xiàn)教育強國戰(zhàn)略的必然選擇。高校教師要以更大的勇氣和智慧緊跟潮流，勇于擔當，為建設高質(zhì)量教育體系、培養(yǎng)新時代人才貢獻力量。

第十九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽銅獎指導教師、新能源學院 程傳曉：作為“挑戰(zhàn)杯”國賽指導教師，在學習完兩會精神后，真切領會到黨和國家對青年創(chuàng)新的高度重視和大力支持，深刻體會到2025年全國兩會精神與教育創(chuàng)新實踐的深度融合。政府工作報告中關于“深化教育科技人才綜合改革”的部署，為高校育人工作注入強勁動能，更讓我對科創(chuàng)競賽的育人價值有了更深層次的思考。以政治引領筑牢育人根基。兩會強調(diào)要“堅持黨對教育工作的全面領導”，這要求我們在指導學生科創(chuàng)項目時，必須將思想政治教育融入實踐全過程，落實為黨育人的宗旨。以創(chuàng)新實踐賦能人才成長。我們通過構(gòu)建“學科交叉+產(chǎn)業(yè)協(xié)同”的備賽模式，將企業(yè)技術(shù)痛點轉(zhuǎn)化為科研課題，在解決實際問題的過程中提升學生創(chuàng)新能力。去年獲獎的高密度復合儲氫項目正是產(chǎn)教融合的典型成果。以使命擔當服務國家戰(zhàn)略?？苿?chuàng)競賽不應局限于技術(shù)突破，更要瞄準國家重大需求。未來工作中，我將著重引導學生關注“科技強國”“鄉(xiāng)村振興”等戰(zhàn)略方向，推動更多科研成果轉(zhuǎn)化為服務社會的實踐力量，讓青春智慧在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程中綻放光彩。

國際教育學院團委書記 焦云娜：2025年是十四五規(guī)劃的收官之年,也是十五五規(guī)劃的開局之年。全國兩會的召開為國家的未來發(fā)展擘畫了藍圖，注入了堅定信心?；赝^去，全國人民在以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導下，砥礪奮進、攻堅克難，取得了舉世矚目的輝煌成就；展望未來，我們站在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新時代新征程上，信心倍增。政府工作報告提出的“一體推進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)”戰(zhàn)略，為我們指明了方向。作為共青團工作者，我們將始終堅守“為黨育人，為國育才”的初心使命，深入研究青年特點，緊密貼近青年需求，聚焦青年全面發(fā)展，引導廣大青年心懷“國之大者”，以實干精神譜寫青春華章，為中華民族偉大復興不懈奮斗！

2024-2025年度河南省“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”高校班學員、校學生會工作人員、經(jīng)濟與管理學院學生 艾優(yōu)雅：在學習了2025年全國兩會精神和政府工作報告后，我認識到2025年全國兩會是在“十四五”收官與“十五五”謀劃的關鍵節(jié)點召開的重要會議，承載著新的歷史使命和時代機遇。政府工作報告提出“穩(wěn)中求進”的經(jīng)濟總基調(diào)，強調(diào)科技創(chuàng)新與實體經(jīng)濟的深度融合。作為會計學專業(yè)學生，我深刻認識到科技創(chuàng)新對經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的重要性，我將從自身專業(yè)領域出發(fā)，夯實基礎知識，不斷提升經(jīng)濟學領域?qū)I(yè)技能，用自己所學為國家經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。今年兩會強調(diào)“干字當頭”，讓我深刻體會到青年一代的責任與使命。作為青馬學員和團學骨干，我將認真學習領會兩會精神，身體力行傳播兩會聲音、傳遞發(fā)展信心，更加堅定全心全意為同學們服務的根本宗旨，在奮斗奉獻中彰顯青年擔當，書寫壯麗青春篇章！

馬克思主義學院研究生 張玉：東風浩蕩滿眼春，萬里征途惟奮進。聆聽了李強總理所作的政府工作報告后，我倍感振奮，深受鼓舞。報告全面而客觀地總結(jié)了我國過去一年取得的非凡成就，擘畫了2025年經(jīng)濟社會發(fā)展的宏偉藍圖。其中，政府工作報告中提出，深入實施科教興國戰(zhàn)略，提升國家創(chuàng)新體系整體效能。作為馬克思主義理論專業(yè)的研究生，我深刻認識到黨和國家對高等教育的高度重視和大力支持，對于努力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，滿足發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力對人才的迫切需求，這讓我更加堅定了投身學術(shù)研究的信念和決心。作為新時代青年，我們生逢其時，重任在肩。我將以更加飽滿的熱情投入到學習和研究中，不斷砥礪學術(shù)素養(yǎng)，全面提升綜合能力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。